Offentlig sektor-ph.d.
Arbeidsgivere i offentlig sektor kan søke ordningen Offentlig sektor-ph.d. for ansatt som skal gjennomføre et doktorgradsprosjekt. Prosjektet må være relevant for virksomhetens ansvarsområde.
Virksomheter i offentlig sektor kan gjennom Offentlig sektor-ph.d.-ordningen søke om støtte for en ansatt som ønsker å ta en doktorgrad.
Les: Søk doktorgrad i digital sikkerhet.
Doktorgradsprosjektet skal være relevant for virksomhetens ansvarsområde og bygge kunnskap og kompetanse som er relevant og anvendbar for den offentlige virksomheten.
Det er den offentlige virksomheten som er søker og prosjektansvarlig i et Offentlig sektor-ph.d.-prosjekt. Kandidatene må være ansatt i den offentlige virksomheten, og doktorgraden skal gjennomføres over tre eller fire år.
Et Offentlig sektor-ph.d.-prosjekt er et samarbeid mellom tre parter: den offentlige virksomheten, et gradsgivende universitet eller høgskole og kandidaten.
Det er med andre ord minst tre parter som nyter godt av et Offentlig sektor-ph.d.-prosjekt:
- Den offentlige virksomheten mottar finansiell støtte til et doktorgradsprosjekt som kan gå i dybden på en problemstilling som er relevant for virksomhetens ansvarsområde.
Virksomheten får kompetanse tilpasset egne rammer og behov. Et Offentlig sektor-ph.d.-prosjekt gir også virksomheten mulighet til å etablere eller videreutvikle et verdifullt samarbeid med relevante fagmiljøer i akademia. - Kandidaten får en doktorgrad og en forskerutdanning tilpasset sentrale problemstillinger innenfor sitt arbeidsfelt i offentlig sektor. Kandidaten får anledning til å gå i dybden på relevante problemstillinger og bidra til å videreutvikle virksomheten.
Offentlig sektor-ph.d.-ordningen støtter også kandidater som ønsker å tilbringe deler av prosjektet ved en utenlandsk forskningsinstitusjon. - Gradsgivende institusjon kan gjennom et Offentlig sektor-ph.d.-prosjekt få innsikt i relevante problemstillinger i offentlig sektor. Forskningsinstitusjonen kan etablere eller videreutvikle samarbeid med virksomheter i offentlig sektor som har relevans for deres forskning. Den gradsgivende institusjonen får motiverte ph.d.-kandidater med arbeidserfaring og kompetanse fra offentlig sektor.
Gode tips for et godt gjennomført prosjekt
Forankring og intern kommunikasjon i virksomheten
Det er viktig at prosjektet er godt forankret i virksomheten og i ledelsen. Intern kommunikasjon og formidling av resultater fra prosjektet underveis, er viktig for å opprettholde interessen blant kolleger gjennom hele prosjektperioden. Dette bidrar også til at virksomheten får mest mulig ut av resultatet og kompetansehevingen som prosjektet bidrar til. Det vil også kunne bidra til å løse utfordringer som kan oppstå i prosjekter.
Konkret tips: Lag møteplasser hvor kandidat og/eller prosjektleder kan formidle forskningsresultater og involvere kolleger i prosjektet. Erfaringer og nyttig informasjon fra forskningsprosjektet kan også formidles via enkle nyhetsbrev til kolleger og interessenter.
Tett samarbeid i hele prosjektperioden
Et doktorgradsprosjekt er et samarbeidsprosjekt mellom tre parter: prosjektansvarlig virksomhet, kandidaten og gradsgivende institusjon. Som kandidat har man én fot i flere leire, og forventingene fra arbeidsgiver vil ikke nødvendigvis samsvare med forventinger fra gradsgivende institusjon. Derfor er det avgjørende med et tett samarbeid mellom virksomheten, gradsgivende institusjon og kandidaten i hele prosjektperioden. 3-4 år er en lang periode, og det vil kunne oppstå utfordringer underveis. God kommunikasjon og tett samarbeid mellom arbeidsgiver og universitet/høyskole er derfor nødvendig.
Konkret tips: Avklar partenes forventninger til prosjektet både i forkant og underveis. Organiser jevnlige møter mellom gradsgivende institusjon, virksomheten og kandidaten hvor dere diskuterer prosjektets utvikling, resultater og videre framdrift. Mange opplever at det styrker samarbeidet og skaper en felles forståelse for prosjektet.
Faglig nettverk og integrering ved gradsgivende institusjon
Nærings ph.d. ble evaluert i 2013. Resultatene av denne viste at én av de viktigste suksesskriteriene for prosjektet var at kandidaten var godt integrert i fagmiljøet ved universitet/høyskole. Dette er sentralt for å sikre den faglige kvaliteten, og bakgrunnen vår for kravet om at kandidaten skal oppholde seg minst ett år ved gradsgivende institusjon.
Konkret tips: Delta aktivt og i relevante fagmiljøer ved gradsgivende institusjon. Hold oversikt over relevant arrangementer, og delta på seminarer, frokostmøter og andre aktiviteter som er aktuelle for din fagkrets.