Gå direkte til innhold
 

Experiences of motherhood among Norwegian Pakistani women: inclusion and exclusion in an ethnically diverse suburb.

I prosjektet stilles bl.a følgende spørsmål: - Hvordan håndteres kompleksitet på lokale institusjonelle arenaer for å legge til rette for "fellesskapsfølelse"? Hva er modeller for 1) moderskap og 2) spedbarnsoppdragelse, og hvordan forhandles disse blant familiemedlemmer og i institusjonelle kontekster som helsestasjon? Hvilke rolle spiller migrasjonshistorie og velferdsstaten, hva betyr dette for deltagelse og tilhørighet på flere nivåer? Norsk pakistanere utøver ofte forskjellige former for kompliment ært foreldreskap, med tydelig kjønnet fordeling av omsorgs- og forsørgeransvar. Denne modellen utfordres på forskjellige vis, og grader av endring av type modell eller innen eksisterende modell. Jeg utforsker mødres langsiktige perspektiv på endring ved å se på foreldreskapsmodell (symmetri og komplimentaritet, syn på 'arbeid' og kjønn), og sosialisering av barn, viser mødre at de kombinerer forpliktelser i generasjonskontrakten med egne ambisjoner. Authoritative knowledge (Jordan, 1997) innebærer kort sagt legitimering av en form for kunnskap over en annen. Denne kunnskap er ikke nødvendigvis korrekt/sann, men den sees som å telle. Begrepet er nyttig å å utforske roduksjon og forhandling av kulturelle modeller (D'Andrade 1987; Quinn, 2005) fordi det k an brukes til å analysere samhandlinger og i institusjoner og i familien, samt statens rolle som premissleverandør. Sosial kapital er nyttig når tilhørighet og mobilitet i en minoritet/majoritetkontekst utforskes. Begrepet relateres til Granovetters te ori om sterke og svake bånd. Werbner bruker sterke og svake bånd teorier til å utforske ekteskapsvalg blandt britisk-pakistanere (1999). Et transnasjonalt perspektiv (ex Glick Schiller et al 1994) brukes, der informanters samhandlingsfelt er forankret i et felles lokalt felt i Norge og Pakistan, uten å nødvendigvis inkludere tilhørighet til nasjonatstaten.Jeg benytter deltagende observasjon og intervjuer samt fokusgrupper gjennom langvarig feltarbeid.

Prosjektleder:
Thomas Hylland Eriksen
Institusjon:
UoH-sektor/Universitetet i Oslo/Det samfunnsvitenskapelige fak
Aktivitetsnavn:
Velferd, arbeid og migrasjon
Prosjektstatus:
Bevilgning
Prosjektperiode:
01.03.2013 - 01.05.2013
Geografi:
Norge/OSLO
Fagområder:
Samfunnsvitenskap/Tverr flerfag. innen samf.vit.
Prosjektnummer:
223080