Til topps med dyrelesing

Kunnskapsminister Kristin Halvorsen og Årets Nysgjerrigper, 5. klasse ved Storevarden skole i Sola. (Foto: Andreas B. Johansen)

"Hvordan reagerer dyr når de blir lest høyt for?" lurte de 32 femteklassingene fra Sola kommune, og satte i gang med et storstilt forskningsprosjekt. Ikke mindre enn 48 dyr har rogalendingene brukt som forsøksdyr, deriblant seks hester, åtte kaniner, fem høns og en ørkenrotte.

Sander og Markus fra vinnerklassen syns det var spennende å forske på dyrs reaksjoner på høytlesning. (Foto: Andreas B. Johansen) – Det var knallkjekt å vinne! sa femteklassingen Sander fra vinnerklassen. Han syns Nysgjerrigper-metoden er morsommere å jobbe etter enn vanlig skolearbeid.
– Da vi jobbet med dette prosjektet fikk vi være mer ute og jobbe. Det er mye bedre enn å sitte inne og lese.

Original og velskrevet

– Årets 1. prisvinnere utforsker en meget original problemstilling. Vi leste rapporten med stor fascinasjon, leste kunnskapsminister Kristin Halvorsen fra juryens begrunnelse. Hun syns Nysgjerrigper er en god måte å promotere forskning på

– Nysgjerrigper setter i gang forskerinteressen tidlig. Det er viktig for at disse forskerne som voksne skal kunne komme nærmere de store og litt utilnærmelige utfordringene vi står overfor, sa statsråden mens hun skrev autografer i hytt og vær til ivrige barn.

Kunnskapsminister Kristin Halvorsen i samtale med en ung nysgjerrigper. (Foto: Andreas B. Johansen) Kunnskapsministeren sa også at juryen ga prisvinnerne skryt for en særdeles velskrevet rapport, med flotte tegninger, fine bilder og gode tabeller som viser det omfattende arbeidet elevene har gjort.

1. prisen er en tredagers drømmetur i Oslo, der Tusenfryd, festmiddag, Oslosafari og besøk hos Æresnysgjerrigper Jørn Hurum på Naturhistorisk museum er blant programpostene.

Liker lesing

Prisvinnerne har funnet ut at de vanligste kjæledyrene ser ut til å like å bli lest for, spesielt av eierne sine. En undulat viser det ved å lage koselyder og legge seg på skulderen til eieren sin. Hunder gjesper og inntar kosestilling. Gullfisker holder seg i ro når de blir lest for.

Rogalendingene har lest høyt fra morsomme tekster, spennende tekster, kjærlighetstekster, triste tekster og faktatekster. Alle tekstene ble lest med og uten innlevelse.

- Det vekker nok mer oppmerksomhet med litt innlevelse i opplesningen, men stemmen må ikke være for hard og brå, konkluderer leseforskerne i rapporten sin.

Les mer om vinnerprosjektet "Hvordan reagerer dyr når de blir lest høyt for?"

Inspirerende for elever og lærere
Lærer ved Hillestad skole i Holmestrand, Britt Eiklid, var med sine elever som har forsket på tannfelling hos jenter og gutter i 1. klasse.

– Elevene har brukt mye matte i dette prosjektet. De har ført statistikk og laget diagrammer over tannfelling i klassen og arrangerte tannfest da vi nådde 100 felte tenner, forteller Eiklid. Klassen fant ut at jenter feller flere tenner enn gutter i løpet av 1. klasse. Dette beviste de ved å bruke statistikk også fra andre klasser enn sin egen.

– Å jobbe etter Nysgjerrigper-metoden er veldig inspirerende for elevene, men også for meg som lærer. Også er det veldig hyggelig å få komme hit til Oslo på prisutdeling, sa den engasjerte læreren før seremonien. Etterpå kunne de reise hjem med Matematikksenterets Matematikkpris i bagasjen.

Fysiker Andreas Wahl underhold under seremonien. Her viser han vannkraft på assistent Amalie. (Foto: Andreas B. Johansen)

T

idenes prisutdeling

Førsteprisvinnerne ble utropt og hedret sammen med åtte andre prisvinnere under en storslått prisutdeling på Chateau Neuf i Oslo i dag. Kunnskapsminister Kristin Halvorsen stod for overrekkelsen, mens Solveig Hareide fra Newton ledet showet. Andreas Wahl underholdt de 400 fremmøtte barneskoleelevene med et forrykende fysikkshow.

Før prisutdelingen var publikum invitert til et mini-forskningstorg der mange av Nysgjerrigpers venner bidro med spennende aktiviteter for store og små. Arrangementet var også en markering av Nysgjerrigper 20-årsjubileum, som feires i år.

Her kan du lese mer om de andre prisvinnerne i Årets Nysgjerrigper 2010:

• 2. pris på småskoletrinnet: 4. klasse ved Hillestad skole i Vestfold for prosjektet "Hva er ekte glede?" 

• 2. pris på mellomtrinnet: 6C ved Jåtten skole i Stavanger for prosjektet "Hvorfor har vi lekser?" 

• 3. pris på småskoletrinnet: 4B ved Marker skole i Østfold for prosjektet "Hvorfor liker gutter å kysse på jenter?"

• 3. pris på mellomtrinnet: 6B ved Mjølkeråen skole i Bergen for prosjektet "Hvorfor plukker ikke folk opp hundebæsjen?" 

• Kreftforeningens Helsepris: 7. klasse ved Haus skole i Hordaland for prosjektet "Får barn betre konsentrasjon på skulen av å vere i mykje fysisk aktivitet i løpet av skuledagen?" 

• Naturfagsenterets Naturfagpris: 1.-4. klasse ved Onøy/Lurøy skole i Nordland for prosjektet "Hvorfor glitrer snøen?" 

• Vinner av både NITOs Teknologi- og designpris og ENOVAs Energipris: 7A ved Ulsmåg skole i Bergen for prosjektet "Futt og fart med sol" 

• Matematikksenterets Matematikkpris: 1. klasse ved Hillestad skole i Vestfold for prosjektet "Mister jenter flere tenner enn gutter i 1. klasse?"